Архивное фото эксперимента
Источник:
Ученики школы №137 в поселке Шабровский под Екатеринбургом осуществили агрономический опыт, привив овощные культуры. В результате появились нестандартные растения — «огуртык» и «томатофель». Об этом сообщила преподаватель биологии и химии, руководитель центра «Точка роста» Светлана Башкирцева.
«Огуртык» получился путем прививки огурца на корневую систему тыквы. Школьники сначала вырастили рассаду обеих культур, а когда у сеянцев образовался третий настоящий лист, выполнили операцию. Они оставили корни тыквы, а надземную часть взяли от огурца. Шесть привитых растений прижились и были перемещены в теплицу, где за ними ухаживали в течение лета.
Наблюдения показали, что «огуртыки» развивались быстрее и выглядели крепче обычных огурцов, вероятно, благодаря мощным корням тыквы. Урожайность оказалась высокой, однако плоды имели гладкую плотную кожуру, свежий аромат, но вкус был слабовыраженным и пресным. После завершения эксперимента юные агрономы организовали мастер-класс для учителей, демонстрируя технику прививки, и оформили проект.
В следующем году учащиеся попробовали создать «томатофель», привив томат на картофель. Этот опыт был не столь удачен: из множества попыток выжило лишь одно растение. Оно дало небольшой урожай — наверху выросли мелкие помидоры, а в почве сформировались маленькие картофельные клубни.
Светлана Башкирцева отметила, что «огуртык» и «томатофель» не являются гибридами, поскольку получены методом прививки, а не скрещивания. Это означает, что семена с этих растений дадут потомство исходных культур — обычные огурцы или томаты.
Ученики, проводившие опыты, уже завершили обучение в школе, и их работу пока никто не продолжил. Тем не менее, эксперимент остается ярким примером увлеченности школьников научной деятельностью.
Школа №137, построенная в 1931 году, является единственной в поселке Шабровский. Ученики здесь традиционно интересуются сельским хозяйством: у них есть собственный огород с барбарисом, огурцами, помидорами и ягодами. Кроме того, в учебном заведении появилось современное оборудование для программирования и робототехники, что редкость даже для центральных школ Екатеринбурга.
